就讀國中的阿強，父親因為工作每天晚歸，對於阿強的教育力不從心，只要從學校得知他不聽話，父親便習慣以嚴苛的方式管教，讓阿強開始認識一群校外朋友，家庭關係緊張。
在第一次與阿強見面，社工老師向他提起騎車環島 的話題，並與他分享影片，阿強專注且好奇地觀看著。當他得知暑假的公益鐵馬活動後他也立即答應參加，心中的喜悅溢於言表。
在阿強參與公益鐵馬行的過程中，會主動協助隊友排除車況，漸漸願意放開心與人分享，也學習到如何傾聽他人，隊友們一致肯定他的付出與努力。
學校老師看見阿強的轉變，也協助連結他參與捷安特的職涯體驗，學習單車知識與實際維修技術，並重新與家人建立良好關係。透過與阿強的相處及陪伴，從在小事上看見他大大的改變。
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